（1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过
1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号颁布
自1994年1月1日起执行）
　　第一章　总  则　　
　　第一条 为了保险老师的合法权利，建设拥有优良思想人格修养和业务素质的老师行列，推进社会主义教育事业的发展，造订本法。

　　第二条 本法合用于在各级各类学堂和其他教育机构中专门从事教育讲授工作的老师。

　　第三条 老师是推广教育讲授职责的专业人员，承担教书育人，造就社会主义事业建设者和交班人、提高民族素质的使命。老师该当忠诚于人民的教育事业。

　　第四条 各级人民当局该当采取措施，加强老师的思想政治教育和业务培训，改善老师的工作前提和生涯前提，保险老师的合法权利，提高老师的社会职位。 全社会都该当尊沉老师。

　　第五条 国务院教育行政部门主管全国的老师工作。

　　国务院有关部门在各自权柄领域内掌管有关的老师工作。

　　学堂和其他教育机构凭据国度划定，自主进行老师治理工作。

　　第六条 每年九月十日为老师节。
第二章　权势和使命　　
    第七条 老师享有下列权势：

　。ㄒ唬 进行教育讲授活动，发展教育讲授鼎新和尝试；

　。ǘ） 从事科学钻延注学术互换，参与专业的学术集体，在学术活动中充分颁发定见；

　。ㄈ 领导学生的进建和发展，评定学生的品格和学业成就；

　。ㄋ模 按时获取工资报答，享受国度划定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

　。ㄎ澹 对学堂教育讲授、治理工作和教育行政部门的工作提出定见和建议，通过教职工代表大会或者其他大局，参加学堂的民主治理；

　。 参与进建或者其他方式的培训。

　　第八条 老师该当推广下列使命：

　。ㄒ唬 遵守宪法、司法和职业路德，为人师表；

　。ǘ） 贯彻国度的教育方针，遵守规章造度，执行学堂的讲授打算，推广老师聘约，实现教育讲授工作工作；

　。ㄈ 对学生进行宪法所确定的根基准则的教育和爱国主义、民族联结的教育，法造教育以及思想人格、文化、科学技术教育，组织、携带学生发展有益的社会活动；

　。ㄋ模 关切、爱护整个学生，尊沉学生人格，推进学生在人格、智力、体质等方面全面发展；
　。ㄎ澹 造止有害于学生的行为或者其他加害学生合法权利的行为，品评和抵造有害于学生健康成长的景象；

　。 不休提高思想政治觉醒和教育讲授业务水平。

　　第九条 为保险老师实现教育讲授工作，各级人民当局、教育行政部门、有关部门、学堂和其他教育机构该当推广下列职责：

　。ㄒ唬 提供切合国度安全尺度的教育讲授设施和设备；
 
　。ǘ） 提供必须的图书、资料及其他教育讲授用品；

　。ㄈ 对老师在教育讲授、科学钻研中的创造性工作给以激励和援手；

　。ㄋ模 支持老师造止有害于学生的行为或者其他加害学生合法权利的行为。
　第三章　资格和任命　　
    第十条 国度尝试老师资格造度。

　　中国公民凡遵守宪法和司法，酷爱教育事业，拥有优良的思想人格，具备本律例定的学历或者经国度老师资格考试合格，有教育讲授能力，经认定合格的，能够获得老师资格。

　　第十一条 获得老师资格该当具备的相应学历是： 

　。ㄒ唬 获得幼儿园老师资格，该当具备幼儿师范学堂毕业及其以上学历；

　。ǘ） 获得幼学老师资格，该当具备中等师范学堂毕业及其以上学历；

　。ㄈ 获得低级中学老师、低级职业学堂文化、专业课老师资格，该当具备高档师范专科学；蛘咂渌笱ё票弦导捌湟陨涎Ю；

　。ㄋ模 获得高级中学老师资格和中等专业学堂、技工学堂、职业高中文化课、专业课老师资格，该当具备高档师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；获得中等专业学堂、技工学堂和职业高中学生实习领导老师资格该当具备的学历，由国务院教育行政部门划定；

　。ㄎ澹 获得高档学堂老师资格，该当具备钻研生或者大学本科毕业学历；

　。 获得成人教育老师资格，该当依照成人教育的档次、类别，别离具备高档、中等学堂毕业及其以上学历。不具备本律例定的老师资格学历的公民，申请获取老师资格，必须通过国度老师资格考试。国度老师资格考试造杜咨国务院划定。

　　第十二条 本法执行前已经在学；蛘咂渌逃怪腥谓痰睦鲜，未具备本律例定学历的，由国务院教育行政部门划定老师资格过渡法子。

　　第十三条 中幼学老师资格由县级以上处所人民当局教育行政部门认定。中等专业学堂、技工学堂的老师资格由县级以上处所人民当局教育行政部门组织有关主管部门认定。通常高档学堂的老师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学堂认定。具备本律例定的学历或者经国度老师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其老师资格的，有关部门该当遵循本律例定的前提予以认定。获得老师资格的人员初次任教时，该当有试用期。

　　第十四条 受到褫夺政治权势或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能获得老师资格；已经获得老师资格的，失落老师资格。

　　第十五条 各级师范学堂毕业生，该当依照国度有关划定从事教育讲授工作。国度激励非师范高档学堂毕业生到中幼学或者职业学堂任教。

　　第十六条 国度尝试老师职务造度，具体法子由国务院划定。

　　第十七条 学堂和其他教育机构该当逐步尝试老师聘用造。老师的聘用该当遵循双方职位平等的准则，由学堂和老师签定聘用合同，明确划定双方的权势、使命和责任。执行老师聘用造的步骤、法子由国务院教育行政部门划定。
第四章 造就和培训 　　
    第十八条 各级人民当局和有关部门该当办好师范教育，并采取措施，激励优良青年进入各级师范学堂进建。各级老师进建学堂承担培训中幼学老师的工作。非师范学堂该当承担造就和培训中幼学老师的工作。各级师范学堂学生享受专业奖学金。

　　第十九条 各级人民当局教育行政部门、学堂主管部门和学堂该当造订老师培训规划，对老师进行多种大局的思想政治、业务培训。

　　第二十条 国度机关、企业事业单元和其他社会组织该当为老师的社会调查和社会实际提供方便，赐与协助。

　　第二十一条 各级人民当局该当采取措施，为少数民族地域和边远穷困地域造就、培训老师。
第五章　考  核 　　
    第二十二条 学；蛘咂渌逃垢玫倍岳鲜Φ恼治思想、业务水平、工作态度和工作成就进行查核。教育行政部门对老师的查核工作进行领导、监督。

　　第二十三条 查核该当客观、公正、正确，充分听取老师自己、其他老师以及学生的定见。

　　第二十四条 老师查核了局是受聘用教、提升工资、执行赏罚的凭据。
第六章　待  遇 　　
    第二十五条 老师的均匀工资水平该当不低于或者高于国度公务员的均匀工资水平，并逐步提高。成立正常晋级增薪造度，具体法子由国务院划定。

　　第二十六条 中幼学老师和职业学堂老师享受教龄津贴和其他津贴，具体法子由国务院教育行政部门会同有关部门造订。

　　第二十七条 处所各级人民当局对老师以及拥有中专以上学历的毕业生到少数民族地域和边远穷困地域从事教育讲授工作的，该当予以补助。

　　第二十八条 处所各级人民当局和国务院有关部门，对城市老师住房的建设、租赁、销售尝试优先、优惠。县、乡两级人民当局该当为村落中幼学老师解决住房提供方便。

　　第二十九条 老师的医疗同本地国度公务员享受一致的待遇；定期对老师进行身段健康查抄，并因地造宜铺排老师进行休养。医疗机构该当对本地老师的医疗提供方便。

　　第三十条 老师退休或者退职后，享受国度划定的退休或者退职待遇。县级以上处所人民当局能够适当提高持久从事教育讲授工作的中幼学退休老师的退休金比例。

　　第三十一条 各级人民当局该当采取措施，改善国度补助、集体支付工资的中幼学老师的待遇，逐步做到在工资收入上与国度支付工资的老师同工同酬，具体法子由处所各级人民当局凭据本地域的现实情况划定。

　　第三十二条 社会力量所办学堂的老师的待遇，由进行者自行确定并予以保险。
第七章　奖  励 　　
    第三十三条 老师在教育讲授、造就人才、科学钻延注讲授鼎新、学堂建设、社会服务、勤工俭学等方面成就优异的，由地点学堂予以赞美、嘉奖。国务院和处所各级人民当拘陌其有关部门对有凸起贡献的老师，该当予以赞美、嘉奖。对有沉大贡献的老师，遵循国度有关划定授予荣誉称号。
第三十四条 国度支持和激励社会组织或者幼我向依法成立的嘉奖老师的基金组织捐助资金，对老师进行嘉奖。 　　
第八章　司法责任　　
    第三十五条 侮辱、殴打老师的，凭据分歧情况，别离赐与行政处罚或者行政处罚；造成侵害的，责令赔偿损失；情节严沉，组成犯罪的，依法查究刑事责任。

　　第三十六条 对依法提出申述、控诉、检举的老师进前进攻报仇的，由其地点单元或者上级机关责令更正；情节严沉的，能够凭据具体情况赐与行政处罚。国度工作人员对老师进攻报仇组成犯罪的，遵循刑法第一百四十六条的划定查究刑事责任。

　　第三十七条 老师有下列情景之一的，由地点学堂、其他教育机构或者教育行政部门赐与行政处罚或者解聘。

　。ㄒ唬 有意不实现教育讲授工作给教育讲授工作造成损失的；

　。ǘ） 体罚学生，经教育不改的；

　。ㄈ 品格不良、侮辱学生，影响恶劣的。

　　  老师有前款第（二）项、第（三）项所列情景之一，情节严沉，组成犯罪的，依法查究刑事责任。

　　第三十八条 处所人民当局对违反本律例定，拖欠老师工资或者加害老师其他合法权利的，该当责令其期限更正。违反国度财政造度、财政造度，挪用国度财政用于教育的经费，严沉故障教育讲授工作，拖欠老师工资，侵害老师合法权利的，由上级机关责令期限送还被挪用的经费，并对直接责任人员赐与行政处罚；情节严沉，组成犯罪的，依法查究刑事责任。

　　第三十九条 老师对学；蛘咂渌逃辜雍ζ浜戏ㄈɡ，或者对学；蛘咂渌逃棺鞒龅拇χ貌环的，能够向教育行政部门提出申述，教育行政部门该当在接到申述的三十日内，作出处置。老师以为本地人民当局有关行政部门加害其凭据本律例定享有的权势的，能够向同级人民当局或者上一级人民当局有关部门提出申述，同级人民当局或者上一级人民当局有关部门该当作出处置。
第九章　附  则 　　
  第四十条  本法下列用语的寓意是：

　。ㄒ唬 各级各类学堂，是指执行学前教育、通常初等教育、通常中等教育、职业教育、通常高档教育以及特殊教育、成人教育的学堂。

　。ǘ） 其他教育机构，是指少年宫以及处所教研室、电化教育机构等。

　。ㄈ 中幼学老师，是指幼儿园、特殊教育机构、通常中幼学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的老师。

　　第四十一条 学堂和其他教育机构中的教育讲授辅助人员，其他类型的学堂的老师和教育讲授辅助人员，能够凭据现实情况参照 本法的有关划定执行。军队所属院 校的老师和教育讲授辅助人员，由中央军事委员会遵循本法造订有关划定。

　　第四十二条 表籍老师的聘用法子由国务院教育行政部门划定。

　　第四十三条 本法自一九九四年一月一日起执行。