各系（部）、处（室）：
10月11日 ，中央宣传部、教育部、中共四川省委结合在北京人民大会堂进行叶志平同道先进事迹汇报会 ，李长春、刘云山、刘延东等中央辅导同道接见汇报团成员 ，号召全国宽大老师和教育工作者向叶志平同道进建 。依照四川省教育工委和省教育厅要求 ，为推动我院深刻发展向叶志平同道进建活动 ，现将有关要求通知如下：
一、深刻进建叶志平同道的崇高心灵
叶志平同道生前系四川省绵阳市安县桑枣中学堂长兼党支部书记 ，自 1975年 7月参与工作以来 ，持久辛勤耕作在村落教育一线 ，恪尽职守 ，无私贡献 ，切实推广党和人民赋予的神圣职责 ，在平庸的岗位上做出了不平庸的业绩 ，赢得了全社会的高度赞美 ，是宽大人民老师的优良代表 。他的动人事迹和崇高心灵 ，充分展示了今多人民老师优良的心灵风采 ，集中体现了共产党员的政治本色和先进性 。宽大老师和教育工作者要深刻领会叶志平同道的心灵内容 ，进建他忠诚于党、献身使命的崇高思想 ，潜心育人、甘为人梯的贡献心灵 ，严谨求实、敢于创新的执着钻营 ，扎根基层、默默贡献的思想境界 ，服膺党和人民的沉托 ，加强责任赣注使命感 ，切实推广党和人民赋予的神圣职责 。
二、结合现实把进建活动引向深刻
各系（部）、处（室）要紧扣现实深刻发展进建活动 ，紧紧抓住其心灵内容 ，在实效高低功夫 ，注沉“四个结合”：
一是要把进建叶志平同道的先进事迹与贯彻落实教育规划纲领缜密结合起来 。叶志平同道敢于创新、锐意进取 ，积极索求新时期村落教育的法规 ，把一所通常的村落中学发展成为本地基础教育的一面旗号 。要把向叶志平同道进建转化为贯彻落实教育规划纲领的推动力 ，积极创造有利前提 ，激励老师和校长斗胆鼎新创新 ，把学堂办出特色、办出水平 ，闻名师、育英才 ，形成讲授特色和办学风格 。
二是要把进建叶志平同道的先进事迹与加强老师行列建设出格是师德师风建设缜密结合起来 。叶志平同道爱校如家、爱生如子、潜心育人 ，以上流的人格魅力和渊博的学识魅力来教育学生 ，以优良的教育成就酬谢家乡长者 。要疏导宽大老师和教育工作者以叶志平同道为楷模 ，爱岗敬业、心系学生 ，高度器沉学生的安全和健康 ，肩负起教书育人的庆幸使命 ，不休提高教书育人水平 ，学为人师 ，行为世范 ，致力做人民中意的老师和教育工作者 。
三是要把进建叶志平同道的先进事迹与发展为民服务创先争优活动缜密结合起来 。叶志平同道忠诚于党的教育事业 ，从不计较幼我得失 ，无私贡献 ，克己奉公 ，清廉为民 。要疏导宽大教育工作者出格是党员干部进建叶志平同道先进事迹 ，积极投身到为民服务创先争优活动中来 ，进一步加强为民服务意识、改进为民服务风格、提升为民服务能力 ，大力推动教育事业科学发展 。
四是要把进建叶志平同道的先进事迹与加强学堂思想政治教育和未成年人的思想路德建设缜密结合起来 。叶志平同道献身教育事业 ，扎根基层 ，36年坚守村落教育 ，默默贡献、无怨无悔 ，集中体现了一名共产党员的优良品质 。叶志平同道2008年被推举为十大感动中国人物 。要以进建叶志平同道为契机 ，在全省各级各类学堂深刻发展社会主义主题价值系统教育 ，激励疏导宽大青年学生将民族振兴与幼我奋斗缜密联系在一路 ，立志为国贡献、为民服务 ，到基层、到艰苦边远地域、到祖国和人民最必要的处所立功立业 。
三、精心组织好进建宣传活动
叶志平同道是我省教育战线涌现出的先进典型和卓越代表 ，各系（部）、处（室）要高度器沉、精心组织 ，迅速掀起向叶志平同道进建的热潮 。
一是深刻领会中央、省文件心灵和辅导批示心灵 。要当真进建李长春同道会见叶志平同道先进事迹汇报团时颁发的讲话、教育部副部长杜玉波同道在叶志平同道先进事迹汇报会上的讲话、省委书记刘奇葆同道在接见叶志平同道先进事迹汇报团时的讲话等辅导讲话心灵 ，进建刘奇葆同道在《四川日报》颁发的署名文章《深切纪想“最牛校长”叶志平同道》、《中共四川省委关于追授叶志平同道“优良共产党员”称号的决定》、《人民日报》登载的《叶志平同道先进事迹汇报会讲话提要》等文件资料 。为共同各地各高校进建活动 ，教育部将叶志平同道先进事迹汇报会录像视频链接在教育部门户网站供下载进建 ，同时造作了光盘 ，学院宣传部将于近期把光盘分发到各系（部） ，供各人组织进建 。
二是要结合现实 ，多蹊径、多大局发展进建活动 。通过组织进建会、会商会、座谈会等多种大局 ，通过广播、网络等媒体 ，发展有深度、有实效的进建宣传活动 ，带头全院进一步形成尊师沉教的浓密氛围 ，加猛进建宣传叶志平同道先进事迹和崇高心灵的力度 。
三是党员干部要带头进建 。要以叶志平同道为楷模 ，进建他服膺宗旨、淡泊名利、至心实意为人民服务的公仆情怀；进建他敢于面对难题和挑战 ，把工作当学问去钻延注当事业去钻营的心灵 ，言必责实、行必责实、功必责实 ，进一步提高履职尽责为民服务的水平 。
四是要加大对进建活动的宣传 。要通过多种大局 ，大力宣传进建叶志平同道先进事迹的进展和功效 ，营造进建先进、争当先进的浓密氛围 ，充分调动宽大老师和教育工作者进建先进典型的积极性、自动性 ，将进建先进与推动工作结合起来 ，切实把教育鼎新发展各项工作落到实处 。
各系（部）、处（室）进建宣传叶志平同道先进事；疃挠泄厍榭 ，要实时汇报我部 。
中共Z6尊龙集团官方网站升级委员会 宣传部
二○逐一年十一月二日
附件：
忠诚党的教育事业的“孺子牛”
——四川省安县桑枣中学堂长叶志平同道先进事迹
叶志平 ，男 ，汉族 ，四川绵竹人 ，生于 1953年 9月 ，中共党员 ，1975年 7月参与工作 ，1995年起头任绵阳市安县桑枣中学堂长 。2011年6月 27日 ，叶志平因操劳过度 ，突发脑溢血急救无效归天 ，终年 57岁 。叶志平同道归天后 ，社会各界以各类方式悼想和追思这位英雄校长 。四川省委书记刘奇葆在《四川日报》颁发《深切纪想“最牛校长”叶志平同道》署名文章 ，高度评价叶志平“他尽到了一个校长的责任 ，对得起他的自我评价‘当真掌管’这四个字” 。
叶志平毕生笃信责任高于所有 ，校舍要建得最牢固、安全教育要不间断；毕生笃信成就源于支出 ，艰巨困苦冲锋在前、教书育人言传身教 。2008年5月 24日 ，新华社记者朱玉同道采写的《一个灾区村落中学堂长的避险意识》引起海内表网友的高度关注 ，点击率迅速上百万次 ，各大网站纷纷转载 ，很多网友纷纷跟帖 ，由衷佩服这位终年持之以恒加固校舍、组织学生进行防灾逃生演练、创造2200多名师生在地震钟装零伤亡”事业的村落中学堂长 ，夸奖他是“史上最牛校长” ，中组部等部门别离授予他“抗震救灾优良党员”、“抗震救灾感动中国师德标兵”、“四川省五一劳动焦芈”荣誉称号 ，被评为 2008年感动中国人物 。
他淡泊名利 ，默默耕作在村落基层教育第一线
叶志泛泛说：“我不‘牛’ ，但我想做‘牛’ ，做鲁迅笔下的孺子牛” 。他就是这样 ，扎根基层村落教育 36年 。1975年 7月 ，叶志平同道从绵阳师范学堂毕业 ，成为安县沸水幼学老师 ，从那一天起 ，他再也没有脱离过学堂 ，没有脱离过村落基层教育事业 ，直到性命的最后一刻 。在 36年的讲授生涯中 ，他先后做过幼学老师、中学老师 ，教过语文、英语、音乐等多个学科 ，担任过班主任、校团委书记、教务主任、工会主席、校长等多个职务 。
1995年 ，叶志平担任桑枣中学堂长 。那时 ，桑枣中学占地只有 10多亩 ，食堂、会议室和老师宿舍都没有 。只管前提极度艰苦 ，他还是选择坚守 。在桑枣中学工作几十年 ，他烧毁了好多能够升迁的工作机遇 。1979年 ，他只有25岁 ，是安县出了名的“笔杆子” ，组织屡次找他发言但愿调他到县公安局作文书 ，被他回绝了 。他说 ，“公安局能够沉新调入文书 ，学生却一天也不能没有教员 。”2000年 ，组织又调他到县教育局 ，在主席台和讲台之间 ，他依然选择了讲台 。他说 ，“我还是更喜欢站在讲台上 。”“5·12”汶川特大地震后 ，好多单元看中了他的名气和治理能力 ，开出丰宠遇遇来挖他 ，都被他婉言谢绝 。他说：“我在桑枣那么多年 ，有感情了 ，我离不开桑枣中学！我想把新的桑枣中学办得更好！”
2008年 6月 ，卖房助学的上海“最牛的退休女老师”沈翠英率“爱心团”来到桑枣中学 ，她向“最牛校长”叶志平奉上铜牛雕塑 ，上面写着“责任高于所有 ，成就源于支出 。”他们约定：“等她捐建的都江堰学？な ，肯定要请叶志平监理工程质量！”那头一意负沉的铜牛越发坚定了叶志平“我不牛 ，我想做牛 ，做鲁迅先生笔下的‘孺子牛’”的价值选择 ？拐鹁仍种 ，叶志平携带教职工背灼骄阳 ，脚踏暑气 ，积极投入板房校区建设 ，震后3个月全校学生就在板房学堂全面复课 。辽宁省援建新学堂的日子里 ，叶志平烧毁去表地疗养和调查的机遇 ，自动共同 ，积极协调 ，千方百计为援建方排忧解难 ，同工程技术人员一路风里来、雨里往 ，仅仅一年新桑枣中学就顺利竣工 。就在发病的前几天 ，他还在为新桑枣中学的图书馆建设立项而奔走 。
他爱生如子 ，时刻把学生健康安危放在心上
叶志泛泛说：“作为校长 ，我首先要；6尊龙集团官方网站升级教员和学生的性命安全 ，让他们身段健康 ，这是我的根基职责 ，我还要让学生们各方面素质得到全面发展 。”
担任校长后 ，他集中精力狠抓校舍加固刷新 。桑枣中学 80年代建设的讲授楼存在安全隐患 ，叶志平感触讲授楼不建扎实 ，迟早要出事 。学堂其时没钱 ，他就四处奔走争取各方面支持 ，从最不安全的处所起头刷新 。1997年 ，刷新了与讲授楼相连的厕所；1998年 ，在预造板缝隙中灌注了混凝土；1999年 ，将砖栏杆拆除并换上扎实的钢管栏杆 ，将整栋楼的 22根承沉柱子的直径从 37厘米增长到50厘米 ，将每块大理石板用金属钉固定在表墙上并灌注水泥 。这栋构筑时才花了 17万元的讲授楼 ，光加固就用了 40多万元 ，在8级大地震中 ，楼没倒、表墙大理石一块都没掉 。
叶志平以为 ，；ぱ踩 ，不仅仅必要牢固的大楼 ，更必要牢固的思想防线 。地震前 ，就造订《桑枣中学学生安全划定与警示手册》 ，并且每年更新一次 ，每周上一次安全教育课 ，每学期组织一次垂危分散演习 ，从不间断 。每个教员一岗双责 ，既要掌管讲授 ，也要掌管安全 ？渭洳佟⒊苑构Ψ ，教员都要依照确定的岗位在楼路拐角值守 ，班主任每晚都要到宿舍查寝 。汶川特大地震产生时 ，2200多名学生、100多名老师 ，就是按泛泛的演练 ，1分 36秒全数冲到操场 ，创造了“零伤亡”的事业 。
灾后异地沉建中 ，叶志平对新校舍建设的要求更严 。在他看来 ，“建学堂就是要安全、牢固、实用 ，而不钻营豪华 。”新学堂办公室、教室地板都没有砌地砖 ，满是水泥地面 。叶志平说：“这是我专门让施工方改的 ，就是为了方便学生在上面蹦蹦跳跳 ，还节约了成本 。”像这样的“叶式”设计还有好多：走廊宽敞 ，“一眼望穿 ，通透”；楼梯双方增长了 40厘米 ，“方便学生分散”；栏杆全用实心的 ，“学生娃再顽皮都撞不休”；防盗铁门换成木门 ，“赶上垂危情况一脚就能够踹开”…… 。
桑枣中学的生源重要是山乡村落的留守学生和异地学生 ，无数孩子的父母不在身边 ，学堂教员要像父母一样关照好学生们的生涯 。叶志泛泛对教员说：“若是娃娃有点什么事件 ，我们没法向他们的父母交代 。”2003年秋季 ，经多方奔走 ，桑枣中学建起了可包容两千多名师生就餐的食堂 。叶志平对食堂的食品采购治理、卫生安全治理和学生宿舍安全治理都进行了细化 ，确保学生吃住都安全安心 。
叶志平同道始终深深地爱着他的学生 ，他的学生也深深爱着他 。2000年 ，张裕兵中考绩绩全县第一 ，但是 ，家庭经济难题不能持续上学 ，叶志平拿出一个月工资赞助他 ，为他采办衣物 ，并号召全校师生援手他 。王成友上中学时家庭难题 ，叶志泛泛常把他带到学堂的玉米面和洋芋换成大米 ，赞助他实现学业 。王成友后来以优良的成就考上师范学堂 ，并成为桑枣中学副校长 。今年 6月初 ，听说叶志平教员突发脑溢血病倒了 ，很多已经毕业 10多年甚至20多年的学生丢下手头的工作 ，不远千里万里 ，从全国各地赶来 ，前往医院探望 。医院的医生说 ，这样的盛况 ，还从未见过 。校友们还专门成立了关注叶校长病情的 QQ群 ，时刻记挂着他的安危 。得知叶校长不幸归天的新闻后 ，校友及数万网友自觉以各类方式深切悼想他 。
他不甘平淡 ，以优异的教育成就回报长者乡亲
叶志泛泛说：“谁说村落塾校就比城市学堂差 ，我们能够做得更好 。”他任校长16年来 ，携带的桑枣中学 ，创造了全县多个第一：中考绩绩陆续 16年全县排名第一 ，第一个将推算机引入办公系统 ，第一个成立推算机教室 ，第一个成立尺度化、上档次的尝试室 ，第一个A级食堂 ，第一个市级示范初钟篆… ，老苍生把桑枣中学誉为全县初中教育的一面旗号 ，亲切地夸奖叶志平是一位会办学堂、敢当教育排头兵的好校长 。
叶志平积极索求新时期村落基础教育的法规 。讲授中 ，他一向主张激励教育 。在桑枣中学的操场上立着 9根旗杆 ，每次考评过后 ，每个年级的前 3名就能够将班旗挂上去 。1986年 ，他任教的毕业班有 8人考取了中专 ，而昔时全县初中才有 20多人考进中专 。任校长后 ，他划定 ，下午要给学生一个幼时的自由活动功夫 ，打球、跑步、上网、读课表书 ，晚上还要给学生留出收看电视新闻的功夫 。他以为在学堂搞班级评比容易形成“指头硬 ，拳头软” ，还有可能造成内耗 。不搞班级评比 ，反而激励了优良教员援手新教员进取 ，推进了一大批青老大师急剧成长 。1995年 ，他果断关关校办工厂 ，将老师的全数精力集中到讲授上；关停了招生不梦想的职高班 ，同时扩大初中班的招生规模 ，专一于初中教育 。
叶志平在学堂班子和老师行列建设上 ，多年来堆集了一整套浮夸而活泼的“治理经”：校辅导班子、党员是学堂的主题力量；校长要尽最大抵力改善办学前提 ，为老师创造阐扬能力的空间；校辅导首吓爪该是优良的班主任和优良的老师 ，是从讲授一线成长起来的强人能手；校辅导必须对峙上主课 ，同时还要领导课表幼组活动；中层干部要和通常老师一样上迟早自习 ，并带班值周 。他时时对中层干部说 ，“你们好好干 ，我支持你们 ，我当好你们的后勤部长 。”在年轻老师中创新施杏锥老师能力？榻ㄉ琛 ，铺排领导教员课前领导、课后点析；充分信赖和斗胆使用青老大师 ，采取传助带等各类措施对青老大师进行造就；统一学科每周一次集体备课 ，各人一路会商上课内容和方式 。几年下来 ，6人的校辅导班子 ，就有 4人到此外学堂担任校长 ，桑枣中学因而被誉为全县校长的摇篮 。
汶川特大地震后 ，桑枣中学的讲授楼和宿舍成了危楼 。为了不耽搁毕业生的中考 ，叶志平组织初三年级组老师办起了一时校表学生进建领导站 ，把各类温习资料和训练题实时送到学生手中 。与此同时 ，他协调各方严重筹备复课工作 ，建起了 30多个临使厥篷教室 。震后一个月 ，桑枣中学初三学生就在全县率先复课 。这年中考 ，桑枣中学又是全县第一 。
他身正为范 ，用上流的人格魅力聚人心正校风
叶志泛泛说：“学堂利益高于所有! 我毕生最大的妄想是办一所好学堂 。”作为校长 ，学堂里的一砖一瓦、一草一木他都亲自过问 。早年加固危房、挖鱼池、建跑路 ，他都是亲自参加 。担任校长多年后 ，仍对峙上讲台 ，为青老大师做楷模 。在他的携带下 ，整个学堂辅导班子和通常老师一样上课 ，遇到沉大活动 ，整个老师一路上阵 。在抗震救灾中 ，他时时冒雨为学生建补帐篷 ，和巡夜教员一路守护师生安全 ，；ば２ 。
叶志平一心想着的都是学堂 ，唯独没有他自己 。他时时吃住在学堂 ，办公室里总是备有一张简易床和微波炉、牙膏、牙刷、剃须刀等日常生涯用品 。他和师生朝夕相处 ，在桑枣中学工作 33年 ，只请过2次假 。学堂异地沉建 ，他比以前越发忙乱 ，搞设计、跑项目、盯建设 ，顾不上吃饭 ，时时叫别人给他带个干饼子 ，有时辰甚至就用方便面和矿泉水解决 ，来不及回家休息就睡在办公室 。 叶志平毕生总把公家利益看得最沉 ，从不计较幼我得失 。他家一向住的是上世纪 90年代构筑的砖混结构楼房 ，地震中 ，这幢屋子成了危房 ，直到今天 ，他的家人依然住在里面 。作为校长 ，他的福利奖金和其他老师一样 。学堂搞建设 ，他铺排专人掌管 ，自己从不过问工程招标、资料采购 。找他求情给他送礼的 ，他一律不给面子；跟他；返 ，全被他教育得服服贴贴 。有一次 ，一个构筑资料供给商找到他说：“叶校长 ，你们学堂买电线吗？买我的吧 ，我给你 5万元回扣 。”叶志生平气地问 ，“我们学堂的电线一共才20多万元 ，你给我 5万元 ，你赚什么钱？你索性把电线送给我们学堂好了 。”还有一次 ，一个想承包学堂建设项主张老板 ，将20万钱塞在叶志平车子的后备厢里面 ，他发现后顿时退了回去 ，他说：“你可别害我 。若是你不拿回去 ，我就拿到学堂 ，我们学堂搞建设正缺钱呢！”
