——机电工程系打造“产学研用创五位一体”特色育人模式

机电工程系当真践行习近平总书记关于科技创新的沉要论说，扎实推动“产学研用创五位一体”育人模式，与天津中科华盈科技有限公司合作共建“智能节造创新工作室”，与易华录合作共建“易华录成渝双城数字钻研中心”，与西门子合作共建“西门子数字化造作中幼微企业服务中心”，与德恩精工合作共建“工业互联网标识解析中心”等企业钻研中心或产品研发工作室
。今天，我们介绍机电工程系以“智能节造创新工作室”为依附，打造“产学研用创五位一体”特色育人模式
。

一、扎根机电创新，勇立技术前沿，服务企业发展

2020年，机电工程系与天津中科华盈科技有限公司合作共建“智能节造创新创业工作室（以下简称‘工作室’）”，天津中科华盈科技有限公司携手高校、院所教授专家组团“入驻”工作室，为工作室提供数字示波器、高压直流电源、数字万用表、电机节造器等专业研发设备，与工作室在新能源大巴车电控领域研发成立持久合作关系
。工作室成立以来，始终对峙产教研融合，将传统机电工程技术与新兴智能节造技术相结合，服务中幼微科技企业和中幼微传统企业转型升级，孵化师生创新创业团队
。

工作室在机电工程系周虎教员的主持下，携带学生团队为天津中科华盈科技有限公司成功开发了一款燃料电池多合一集成辅助电源
。该集成辅助电源集成了助力DCAC、空压DCAC、低压DC/DC、高压配电及集成节造板等部件，拥有体积幼、成本低、整车走线布局简化、靠得住性高、便于守护升级蹬着点
。该产品批量利用于成都客车股份有限公司、北汽福田汽车股份有限公司等大型客车造作企业
。搭载着Z6尊龙集团官方网站升级院与中科华盈结合开发的多合一集成辅助电源的515台路路运输车辆成功亮相于2022年北京冬奥会，成为科技奥运的一条亮丽景致线
。

二、合作创新，汇聚资源，助力人才造就

周虎教员团队利用课余功夫对学生进行技术培训，将研发项目与讲堂讲授缜密结合，凸起创新实际能力，在学生分歧水平参加项目研发的基础上，搭建起师生技术双向互换的平台，提高学生自主创新能力
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校内讲堂讲授实景1

校内讲堂讲授实景2

为了加强学生对项目研颁布景和有关知识、技术的相识，工作室教员携带学生团队深刻企业实际磨炼，萦绕企业技术难点问题，组织团队研学，现场采集数据、分析数据，提出可行性解决规划，造就学生劳动心灵、工匠心灵和劳模心灵，造就学生科研创新步骤和科技创新能力
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学生团队社会实际调研

学生团队社会实际调研中现场技术解决场景

为了加强学生责肆意识，拓展学生科技服务社会能力，工作室教员携带学生团队服务冬奥会，在保险服务的一线工作中自动担任、无悔支出，用现尝试动诩蚁缢“贡献、敦睦、互助、进取”的自愿服务心灵
。在高压高强度的工作中，同学们展示出敢于克服难题的勇气以及应急处突的能力，以坚定的意志、精湛的技术，全力保障产品安全不变运行，让火热的青春因贡献而厚沉、因奋斗而杰出！得到赛区交通运行指挥部的一致好评
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学生在技术研发过程中 调试场景

学生自愿者服务冬奥会运输车辆保险场景

多合一集成辅助电源技术利用于冬奥会运输车辆

工作室携带学生团队参与“大学生‘互联网+’创新创业大赛”“挑战杯大学生创新创业大赛”等创新创业大赛，获得“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖1项、省赛金奖1项、省赛银奖3项，“挑战杯大学生创新创业大赛”省赛银奖1项、铜奖2项
。以学生为第一作者，申请实用新型专利5项（已授权），团队的创新意识和创新创业实际能力得到大幅提升
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机电工程系 供稿（编纂：吴鹰）