2024年10月29日上午，学堂召开四川省2024年度教育评价鼎新协同钻研专项课题开题论证会；嵋樵记氤啥际兄耙导际踅逃Щ岣被岢ぜ婷厥槌の拇悍⑺拇ㄊ「叩抵耙到逃暄兄行母敝魅瓮跤懒⑺拇ㄊ〗逃拦涝褐耙到逃嗖馄拦浪せ砌3位专家出席领导？翁庹乒苋恕⒀眯３ち踔，课题组成员和有关处室人员参与会议。

刘忠对专家莅临领导暗示欢迎和感激，同时指出，这次课题钻研一方面加强孵化和造就科研团队，提升老师科研能力，关注老师的成长发展。另一方面课题钻研内容与学堂“讲授质量提升年”年度指标缜密结合，将课题钻研与各二级单元讲授质量提升两全推动，助推学堂高质量发展。

会上，课题组成员黄泓轲从课题的钻研布景、问题提出、钻研蹊径、具体措施、预期成就以及钻研进度铺排等方面进行了汇报。专家组当真听取汇报后对课题进行评议，从开题汇报的文本出现、主题概想界定、整体思路优化、推动取骤等方面提出了专业的定见和建议。

供稿：发展规划处

文图/勾秋芬 黄玉淑

编纂/吴鹰

审核/黄泓轲